La creación de oportunidades de aprendizaje de alta calidad para las personas mayores y el fomento de un estilo de vida de envejecimiento activo que aborde la brecha digital de este grupo se ha convertido en una prioridad clave para la Unión Europea, como ejemplifica el reciente «Green Paper» sobre el envejecimiento y la voluntad de Erasmus+ de incluir a todas las generaciones, en particular a las personas mayores. COVID-19 ha puesto de relieve no solo los obstáculos que enfrenta este rango de población como la falta de habilidades digitales y la soledad, sino también cuanto las organizaciones no estaban preparadas para este cambio digital. El acceso desigual a las TIC por parte del colectivo mayor y la falta de conocimiento de las herramientas digitales y de cómo crear oportunidades educativas digitales por parte de las organizaciones ha agravado la falta de alfabetización digital de esto colectivo.